(…)Publikacja przybliża czytelnikom ważny problem teoretyczny istniejący na styku języka i poznania. (…) Obleka ten problem w aparaturę pojęciową, pozwalającą ujmować proces analogii w badaniach eksperymentalnych. Wydobywa prognostyczne walory badań: sprawność w zakresie rozwiązywania proporcji analogowych może stać się narzędziem mierzenia sprawności językowej uczniów. Winna być zastosowana w ocenie trudności szkolnych, także w badaniu możliwości językowych w zaburzeniach mowy.
(fragment recenzji wydawniczej prof. dr. hab. Stanisława Garbiasa)
Wydanie: 1 2016
Stron: 366
ISBN: 978-83-7051-793-9
