Publikacja (…) jest wartościowa poznawczo, wnosi nowe treści do wiedzy praktycznej, poszerza zakres oryginalnych propozycji dla społecznych działań, dla szkolnej praktyki pedagogicznej. (…) Autorka dotyka ważnych mechanizmów rozwoju podmiotowości człowieka, dobrze osadzając je w okresie rozwojowym młodszego wieku szkolnego. Zgłębia proces odkrywania skomplikowanych relacji z rzeczywistością i łączy jednocześnie wiedzę osobistą ucznia z wiedza społeczną.
Z recenzji dr hab. Józefy Bałachowicz, prof. APS
Wydanie: 1 2015
Stron: 238
ISBN: 978-83-7051-788-5
