Wiek XX zaznaczył się w historii nauk pedagogicznych niebywałym ożywieniem. Wpływ na to miały występujące stosunki społeczne, polityczne i gospodarcze. Niezmiernie istotnym czynnikiem wywierającym wpływ na kształtowanie się określonych poglądów w pedagogice był także rozwój nauk, szczególnie psychologii, biologii cz socjologii. W tym też okresie pojawiły się reformatorskie poglądy, wyraźnie krytykujące dotychczasowe osiągnięcia pedagogiki i szkoły tradycyjnej. Ich wyłanianiu się towarzyszył zazwyczaj rozgłos, może zbyt krytyczna i powierzchowna ocena oraz brak zrozumienia i osadzenia w codziennej praktyce edukacyjnej i wychowawczej.
Wydanie: 2 2009
Stron: 184
ISBN: 978-83-7051-561-4
Stron: 184
ISBN: 978-83-7051-561-4
